PRODUCTOS DEL PROYECTO
INFORME DEL ANÁLISIS DE NECESIDADES
Análisis de las necesidades de formación empresarial de los estudiantes de los centros de enseñanza secundaria (técnica, profesional o bachillerato) en Italia y en los demás países europeos implicados. El estudio servirá para conocer las lagunas metodológicas existentes en los procesos de transferencia de competencias empresariales y sacar a la luz las posibles buenas prácticas.
MATRIZ DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARA EL PROFESORADO Y EL ESTUDIANTADO
Documento de texto, organizado en unidades y sus respectivos resultados de aprendizaje de acuerdo con la metodología ECVET (Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de junio de 2009 sobre el establecimiento de un sistema europeo de créditos para la educación y formación profesional (ECVET) 2009 / C 155/02), marco EntreComp (The Entrepreneurship Competence Framework, CE, 2018) y documento "Educación empresarial en la escuela en Europa" de I Quaderni di Eurydice Italia, 2017.
PLATAFORMA SERIOUS GAME
Herramienta didáctico-digital gratuita, en forma de serious gaming, a disposición del profesorado para la realización de actividades didáctico-laborales sobre emprendimiento.
GUÍA METODOLÓGICA PARA PROFESORES LOS PARA LA TRANSFERENCIA DE LAS HABILIDADES EMPRENDEDORAS
A LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA
Una guía dirigida al profesorado con el fin de orientarlos en la educación emprendedora de sus alumnos. Los profesores son el vehículo principal para transmitir el conocimiento a los estudiantes y garantizar la sostenibilidad de la plataforma.
TUTORIAL MOOC Y VIDEO
Formación cognitiva del profesorado a través de videotutoriales subidos a la plataforma MOOC (IO5 / B) y formación práctica a través de la experiencia de movilidad (C1) y talleres, durante los cuales los profesores pueden utilizar las habilidades adquiridas para formar a sus alumnos.
RESULTADO FINAL DEL PROYECTO
El uso conjunto de la plataforma por parte de las escuelas asociadas de diferentes países europeos, que jugarán de forma conjunta, representando a las empresas de su propio país. Este esquema permitirá insertar proactivamente elementos didácticos específicamente dirigidos a las competencias relacionadas con la internacionalización.
MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO
EVENTO MULTIPLICADOR
PRODUCTOS DE PROYECTO
INFORME ANÁLISIS DE NECESIDADES
Análisis de las necesidades de educación empresarial de los estudiantes de instituciones de educación secundaria (técnica, profesional o secundaria) en Italia y en los demás países europeos involucrados. El estudio servirá para comprender los vacíos metodológicos existentes en los procesos de transferencia de competencias emprendedoras y para poner en evidencia las buenas prácticas.
MATRIZ DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE PARA PROFESORES Y ESTUDIANTES
Documento de texto, organizado en unidades y sus respectivos resultados de aprendizaje de acuerdo con la metodología ECVET (Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de junio de 2009 sobre el establecimiento de un sistema europeo de créditos para la educación y formación profesional (ECVET) 2009 / C 155/02), marco EntreComp (The Entrepreneurship Competence Framework, CE, 2018) y documento "Educación empresarial en la escuela en Europa" de I Quaderni di Eurydice Italia, 2017.
PLATAFORMA DE JUEGO SERIA
Herramienta educativa-digital gratuita, en forma de juego serio, a disposición de los profesores para actividades de laboratorio didáctico sobre emprendimiento.
GUÍA METODOLÓGICA PARA PROFESORES PARA LA TRANSFERENCIA DE HABILIDADES EMPRENDEDORAS
A LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA
Guía dirigida a docentes destinada a orientarlos en la educación emprendedora de sus alumnos. Los docentes son el principal vehículo para transmitir conocimientos a los estudiantes y garantizar la sostenibilidad de la plataforma.
TUTORIAL MOOC Y VIDEO
Formación cognitiva del profesorado a través de videotutoriales subidos a la plataforma MOOC (IO5 / B) y formación práctica a través de la experiencia de movilidad (C1) y talleres, durante los cuales los profesores pueden utilizar las habilidades adquiridas para formar a sus alumnos.
RESULTADO FINAL DEL PROYECTO
L’utilizzo congiunto della piattaforma da parte delle scuole partner nei differenti paesi europei, le quali tocarán juntos, representando a empresas de su país. Este esquema permitirá insertar de forma proactiva elementos didácticos específicamente dirigidos a competencias relacionadas con la internacionalización.
MOVILIDAD EN EL EXTRANJERO
Liepajas (Lettonia)
Actividades de aprendizaje / enseñanza / formación en Liepaja para profesores, previstas para la primavera de 2020.
EVENTO MOLTIPLICATOR
Florencia (Italia)
Conferencia final del proyecto, prevista para junio de 2020.
