TARGET Y PARTICIPACIÓN

360 alumnos de segundo de secundaria

Talleres presenciales, plataforma Seriuos Gaming.

18 profesores de segundo de secundaria

Informe de Análisis de Necesidades, Matriz de Resultados de Aprendizaje para Docentes y Estudiantes, Plataforma de Juego Serio, Guía Metodológica para Docentes para la Transferencia de Habilidades Emprendedoras a los Estudiantes a través de la Plataforma, MOOC con Video Tutorial.

Escuelas

Las escuelas asociadas del proyecto: Italia, Grecia, España, Turquía, Letonia, Finlandia.

1 clase diferente, por escuela, cada año

Cada año, diferentes clases participarán en talleres en el aula.

700 personal escolar

Involucrado durante el proyecto y en la difusión de actividades.

23 profesores

Movilidad educativa en Lipeja (LT).

 

OBJETIVO INDIRECTO

Entornos relacionados con el objetivo directo

Familia, sociedad.

Las partes interesadas públicas y privadas locales, regionales, nacionales y europeas

Administraciones públicas y locales;
Escuelas primarias, secundarias y secundarias de los países europeos involucrados y no;
Asociaciones, organizaciones, fundaciones que se involucran de diferentes formas en la transferencia de habilidades emprendedoras a los estudiantes;
Escuelas de formación profesional;
Universidad;
Empresas públicas y privadas;
Instituciones educativas locales;
Organismos locales (cámaras de comercio, asociaciones comerciales, centros de formación privados) activos en la formación de adultos;
Instituciones públicas relacionadas con el mundo de la educación y las empresas (Oficinas Regionales de Escuelas, Agencias de Empleo y Empleo, Cámaras de Comercio, Asociaciones Industriales, Asociaciones Profesionales, Instituciones de Formación);
Tomadores de decisiones políticas;
Socios.

 
 
 

OBJETIVO DIRECTO Y PARTICIPACIÓN

360  alumnos de segundo grado de secundaria

Talleres presenciales, plataforma Seriuos Gaming.

18 profesores de secundaria de segundo grado

Informe de Análisis de Necesidades, Matriz de Resultados de Aprendizaje para Docentes y Estudiantes, Plataforma de Juego Serio, Guía Metodológica para Docentes para la Transferencia de Habilidades Emprendedoras a los Estudiantes a través de la Plataforma, MOOC con Video Tutorial.

Escuelas

Las escuelas asociadas del proyecto: Italia, Grecia, España, Turquía, Letonia, Finlandia.

1 clase diferente para cada escuela cada año

Cada año, diferentes clases participarán en talleres en el aula.

700 personal escolar

Involucrado durante el proyecto y en la difusión de actividades.

23 profesores

Movilidad educativa en Lipeja (LT).

OBJETIVO INDIRECTO

Entornos relacionados con el objetivo directo

Familias, sociedad.

Actores públicos y privados locales, regionales, nacionales y europeos

Administraciones públicas y locales;
Escuelas primarias, secundarias y secundarias de los países europeos involucrados y no;
Asociaciones, organizaciones, fundaciones que se involucran de diferentes formas en la transferencia de habilidades emprendedoras a los estudiantes;
Escuelas de formación profesional;
Universidad;
Empresas públicas y privadas;
Instituciones educativas locales;
Organismos locales (cámaras de comercio, asociaciones comerciales, centros de formación privados) activos en la formación de adultos;
Instituciones públicas relacionadas con el mundo de la educación y las empresas (Oficinas Regionales de Escuelas, Agencias de Empleo y Empleo, Cámaras de Comercio, Asociaciones Industriales, Asociaciones Profesionales, Instituciones de Formación);
Tomadores de decisiones políticas;
Socios.

Raggruppa 5
Raggruppa 7
Raggruppa 8
 
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