Objetivos
Objetivos
Objetivo general
Reforzar la educación empresarial de los estudiantes de secundaria a nivel europeo, explicándoles por qué las habilidades empresariales son importantes y útiles, aprovechando el intercambio de buenas prácticas con los socios
Objetivos específicos
Mejorar el proceso de adquisición de habilidades emprendedoras de los estudiantes a través de la creación y uso de herramientas innovadoras basadas en las TIC, como una plataforma de juego digital gratuito para talleres de emprendimiento en escuelas, cuyos contenidos harán referencia al marco EntreComp;
Mejorar las metodologías de enseñanza del profesorado, a través del desarrollo y uso de nuevos métodos de formación sobre el desarrollo de itinerarios de emprendimiento que se llevarán a cabo, en este caso, a través del uso de la plataforma de serious gaming que se creará.
Objetivo general
Reforzar la educación en el espíritu empresarial de los estudiantes de secundaria superior a nivel europeo, explicándoles por qué las competencias empresariales son importantes y útiles, aprovechando también el intercambio de buenas prácticas con socios.
Objetivos específicos
Mejorar el proceso de adquisición de habilidades emprendedoras de los estudiantes a través de la creación y uso de herramientas innovadoras basadas en las TIC, como una plataforma de juego digital gratuito para talleres de emprendimiento en escuelas, cuyos contenidos harán referencia al marco EntreComp;
Mejorar las metodologías de enseñanza de los docentes, a través del desarrollo y uso de nuevos métodos de formación sobre el desarrollo de caminos emprendedores que se llevarán a cabo, en este caso específico, mediante el uso de la plataforma de juego serio que se creará.
RESULTADOS ESPERADOS PARA LOS BENEFICIARIOS
Estudiantes
(Entrecompe 2016)
Ideas y oportunidades: reconocimiento de oportunidades, creatividad, visión, ideas valiosas, ideas éticas y sostenibles.
Recursos: autoconciencia y autoeficacia, motivación y perseverancia, movilizar recursos, conocimiento económico-financiero, movilizar a otros.
Acción: tomar la iniciativa, planificar y gestionar, afrontar la incertidumbre y el riesgo, trabajar con otros, aprender de la experiencia.
Estudiantes
(Eurydice Italia 2017)
Enfoque basado en proyectos (Gestión de proyectos).
Didáctica para estudios de casos además del uso de libros de texto.
Enfoque interdisciplinario.
Gestión de procesos grupales e interacción grupal;
Coaching (y no como profesor) para estudiantes;
Educación digital y juegos serios.
RESULTADOS PREVISTOS PARA LOS INTERESADOS
Estudiantes
(Entrecompe 2016)
Ideas y oportunidades: reconocimiento de oportunidades, creatividad, visión, ideas valiosas, ideas éticas y sostenibles.
Recursos: autoconciencia y autoeficacia, motivación y perseverancia, movilizar recursos, conocimiento económico-financiero, movilizar a otros.
Acción: tomar la iniciativa, planificar y gestionar, afrontar la incertidumbre y el riesgo, trabajar con otros, aprender de la experiencia.
Estudiantes
(Eurydice Italia 2017)
Enfoque basado en proyectos (Gestión de proyectos).
Didáctica para estudios de casos además del uso de libros de texto.
Enfoque interdisciplinario.
Gestión de procesos grupales e interacción grupal;
Coaching (y no como profesor) para los estudiantes;
Educación digital y juegos serios.
